โรมาเนีย
pedagogie ใน โรมาเนีย หมายถึงอะไร
ความหมายของคำว่า pedagogie ใน โรมาเนีย คืออะไร บทความอธิบายความหมายแบบเต็ม การออกเสียงพร้อมกับตัวอย่างสองภาษาและคำแนะนำเกี่ยวกับวิธีใช้ pedagogie ใน โรมาเนีย
คำว่า pedagogie ใน โรมาเนีย หมายถึง ศึกษาศาสตร์ หากต้องการเรียนรู้เพิ่มเติม โปรดดูรายละเอียดด้านล่าง
ฟังการออกเสียง
ความหมายของคำว่า pedagogie
ศึกษาศาสตร์noun |
ดูตัวอย่างเพิ่มเติม
În familiile înstărite romane, greceşti şi chiar evreieşti era un obicei larg răspândit ca activităţile băieţilor din copilărie până în adolescenţă să fie supravegheate de pedagogi. ใน ครอบครัว ที่ มี อัน จะ กิน ชาว กรีก, โรมัน, และ กระทั่ง ครอบครัว ของ ชาว ยิว เอง ด้วย ซ้ํา ไป มี การ ใช้ พี่ เลี้ยง อย่าง แพร่ หลาย เพื่อ ดู แล เรื่อง ที่ เกี่ยว กับ เด็ก จาก ทารก จน กระทั่ง ย่าง เข้า สู่ วัย หนุ่ม สาว. |
De regulă, pedagogul nu era un învăţător. ตาม ปกติ พี่ เลี้ยง ไม่ ได้ เป็น ครู. |
Pentru că această prințesă dă peste cap pedagogia publică referitoare la aceste prințese. ทําไมล่ะ ก็เพราะว่าเจ้าหญิงคนนี้ ขัดต่อการสอนทางสังคม จากเจ้าหญิงอื่น ๆ |
Întrucât erau permanent în preajma copilului, pedagogii ajunseseră să fie priviţi de copii drept gardieni asupritori care disciplinau cu asprime şi veneau mereu cu acuzaţii supărătoare şi fără rost pentru lucruri mărunte. การ ที่ อยู่ กับ เด็ก ตลอด เวลา จึง ทํา ให้ พี่ เลี้ยง ได้ ชื่อ ว่า เป็น ผู้ คุ้มครอง ที่ ใจ ร้าย และ ผู้ คุม กฎ เจ้า ระเบียบ, ที่ มา ของ ความ จุก จิก จู้จี้, ความ น่า เบื่อ และ การ บ่น ว่า ไม่ รู้ จบ. |
Aşadar, când a asemănat Legea lui Moise cu un pedagog, Pavel a vrut să scoată în evidenţă rolul protector al acesteia, precum şi caracterul ei temporar. ด้วย เหตุ นี้ จุด มุ่ง หมาย ของ เปาโล ที่ เปรียบ เทียบ พระ บัญญัติ ของ โมเซ กับ พี่ เลี้ยง จึง มุ่ง เน้น ถึง บทบาท หน้า ที่ เพื่อ การ ชี้ นํา และ ลักษณะ เฉพาะ กาล ของ พระ บัญญัติ. |
Însă chiar şi aşa stând lucrurile, pedagogii îi ocroteau pe copii din punct de vedere fizic şi moral. แม้ จะ ได้ ชื่อ เช่น นั้น พี่ เลี้ยง ก็ ให้ การ ปก ปัก รักษา ทั้ง ทาง ศีลธรรม และ ทาง ร่าง กาย. |
Am reușit să dezvolt o nouă metodă pedagogică pe care am aplicat- o. ถึงจุดนี้ ผมได้สร้างเทคนิควิธีการสอนแบบใหม่ขึ้นมาแล้ว |
Pedagogul era împreună cu copilul pe tot parcursul zilei. Avea grijă ca acesta să respecte normele de igienă, îl ajuta la lecţii, îl însoţea la şcoală sau oriunde mergea, deseori ducându-i cărţile şi celelalte lucruri. พี่ เลี้ยง จะ อยู่ กับ เด็ก ตลอด ทั้ง วัน ไม่ ว่า เด็ก จะ ไป ที่ ไหน, ดู เรื่อง สุขอนามัย, พา ไป โรง เรียน, รวม ถึง การ ถือ หนังสือ และ อุปกรณ์ อื่น ๆ ให้ และ คอย ดู แล เรื่อง การ เรียน. |
Linda Siegel, profesoară de pedagogie, atrage atenţia asupra conţinutului textului citit: „Trebuie să fie la nivelul copilului ca să-i placă“. ลินดา ซีเกล ศาสตราจารย์ ด้าน การ ศึกษา เตือน เกี่ยว กับ เรื่อง ที่ จะ อ่าน ว่า “ควร เป็น เรื่อง ที่ ทํา ให้ เด็ก ๆ รู้สึก สนุก.” |
În antichitate, un pedagog era de obicei un sclav de încredere care avea responsabilitatea să-l ocrotească pe copil şi să se asigure că dorinţele tatălui erau respectate. บ่อย ครั้ง พี่ เลี้ยง ใน สมัย โบราณ เป็น ทาส ที่ ได้ รับ ความ วางใจ ซึ่ง คอย ดู แล ความ ปลอด ภัย ของ เด็ก และ คอย ดู ว่า สิ่ง ซึ่ง บิดา ประสงค์ ต่อ เด็ก ได้ รับ การ ตอบ สนอง. |
Cu toate acestea, în mod indirect, pedagogul contribuia la instruirea copilului supraveghindu-l şi disciplinându-l. กระนั้น เขา ให้ การ อบรม ทาง อ้อม โดย การ ดู แล และ การ ใช้ ระเบียบ วินัย. |
Legea a fost ca un pedagog พระ บัญญัติ ถูก ใช้ เป็น พี่ เลี้ยง |
Dată fiind extrema importanţă a profesiei lor, nu ar merita pedagogii să primească salarii pe măsura preţiosului serviciu pe care îl prestează? เนื่อง จาก ความ สําคัญ อย่าง ยิ่งยวด ใน เรื่อง การ สอน ผู้ ให้ การ ศึกษา เหล่า นี้ น่า จะ ถูก จัด อยู่ ใน ระดับ ต้น ๆ มิ ใช่ หรือ ฐานะ เป็น ผู้ คู่ ควร กับ ค่า จ้าง อัน เหมาะ สม ต่อ งาน ให้ บริการ ที่ ทรง คุณค่า? |
Diversitatea practicilor religioase locale îi pot crea dificultăţi pedagogului. ความ แตกต่าง ของ กิจ ปฏิบัติ ทาง ศาสนา ใน ท้องถิ่น อาจ ทํา ให้ มี ข้อ ท้าทาย แก่ ผู้ ให้ การ ศึกษา. |
Pedagogii au şi ei o contribuţie importantă în acest sens. พวก ครู บา อาจารย์ ก็ มี บทบาท สําคัญ เช่น กัน ใน งาน นี้. |
În scrisoarea adresată creştinilor din Galatia, el a scris: „Legea a devenit tutorele [gr. paidagogos; lit. „cel care conduce copiii“, pedagog] nostru care ne conduce la Cristos“ (Galateni 3:24). (กาลาเทีย 3:24) ผู้ คง แก่ เรียน คน หนึ่ง กล่าว ว่า หน้า ที่ ของ พี่ เลี้ยง “มี ความ เป็น มา อัน ยาว นาน และ สําคัญ มาก.” |
Le- au oferit modalități de dezvoltare pentru a crea practici pedagogice mai eficiente. พวกเขาเตรียมรูปแบบการพัฒนาที่ครูต้องการ เพื่อพัฒนาวิธีการสอนที่ดียิ่งขึ้น |
Apostolul Pavel poate că nu a fost tată în sens propriu, dar el le-a scris creştinilor din Corint: „Chiar dacă aţi avea zece mii de pedagogi în Hristos, n-aveţi însă mai mulţi părinţi; pentru că eu v-am născut în Hristos Isus, prin Evanghelie“. — 1 Corinteni 4:15, nota de subsol. อัครสาวก เปาโล อาจ ไม่ ใช่ บิดา ผู้ ให้ กําเนิด บุตร ก็ จริง แต่ ท่าน ได้ เขียน ถึง คริสเตียน ใน เมือง โกรินโธ ดัง นี้: “ด้วย ว่า แม้ ท่าน มี ครู สัก หมื่น คน สอน ถึง เรื่อง พระ คริสต์, แต่ ท่าน จะ มี บิดา หลาย คน ก็ หา มิ ได้ เพราะ ว่า ข้าพเจ้า ได้ ให้ กําเนิด แก่ ท่าน ทั้ง หลาย ด้วย ความ เชื่อ ใน พระ เยซู คริสต์ โดย กิตติคุณ.”—1 โกรินโธ 4:15. |
Pedagogul era de regulă un sclav de încredere, adesea mai în vârstă, care avea responsabilitatea să-l ocrotească pe copil şi să se asigure că dorinţele tatălui cu privire la acesta erau îndeplinite. โดย ทั่ว ไป พี่ เลี้ยง เป็น ทาส ที่ ได้ รับ ความ ไว้ วางใจ มัก เป็น คน มี อายุ ซึ่ง จะ ทํา หน้า ที่ คน รับใช้ เพื่อ คอย ดู ให้ แน่ ใจ เรื่อง ความ ปลอด ภัย ของ เด็ก และ ดู ว่า สิ่ง ที่ บิดา ประสงค์ ต่อ เด็ก ได้ รับ การ สนอง ตอบ. |
După ce am terminat opt ani de şcoală, am fost trimis de tatăl meu la Institutul Pedagogic Kilnerton şi în 1935 am primit un Certificat de absolvire ca profesor. หลัง จาก จบ การ เรียน แปด ปี ใน โรง เรียน คุณ พ่อ ได้ ส่ง ผม ไป ที่ วิทยาลัย ฝึก หัด ครู คีลเนอร์ตัน และ ใน ปี 1935 ผม ได้ รับ ประกาศนียบัตร ครู หลัก สูตร สาม ปี. |
„În opinia multor pedagogi, numărul crescând al elevilor care copiază este consecinţa degradării valorilor morale în societatea egocentrică în care trăim“, se afirmă în American School Board Journal. วารสาร เล่ม หนึ่ง (American School Board Journal) กล่าว ว่า “ครู หลาย คน บอก ว่า มี การ โกง มาก ขึ้น เนื่อง จาก ผู้ คน ใน ทุก วัน นี้ คิด ถึง แต่ ตัว เอง และ ไม่ มี จริยธรรม ที่ ดี อีก ต่อ ไป.” |
Mulţi pedagogi au câştigat respectul celor pe care îi aveau în grijă. พี่ เลี้ยง หลาย คน ได้ รับ ความ เคารพ นับถือ จาก คน ที่ เขา ให้ การ ปก ป้อง. |
Odată ce unii evrei au făcut acest lucru, rolul pedagogului s-a încheiat (Galateni 3:19, 24, 25). ครั้น เมื่อ พวก เขา ยอม รับ แล้ว วัตถุ ประสงค์ ของ พี่ เลี้ยง ก็ สิ้น สุด ลง.—กาลาเทีย 3:19, 24, 25. |
Într-adevăr, conform celor spuse de John Amos Comenius, pedagog din secolul al XVII-lea, „a preda înseamnă a arăta cum anume se deosebesc lucrurile între ele în funcţie de scop, formă sau origine. . . . โยฮันน์ อามอส โกเมเนียส อาจารย์ ซึ่ง อยู่ ใน ศตวรรษ ที่ 17 เขียน ได้ อย่าง ถูก ต้อง ที เดียว ที่ ว่า “การ สอน หมาย ถึง การ แสดง ให้ เห็น วิธี ที่ สิ่ง ต่าง ๆ แตกต่าง จาก อีก สิ่ง หนึ่ง ใน ด้าน วัตถุ ประสงค์, รูป แบบ, และ ที่ มา. . . . |
Folosim acest model pedagogic pentru a încuraja studenții din toată lumea să interacționeze și să studieze împreună reducând astfel timpul investit de profesori în corectarea temelor. เราใช้รูปแบบเสียงการสอน เพื่อกระตุ้นนักเรียนของเราทั่วโลก เพื่อให้มีปฏิสัมพันธ์และเรียนรู้ด้วยกัน และยังจะลดเวลา ของศาสตราจารย์ของเราที่จะต้องรับภาระ ในการตรวจการบ้าน |
มาเรียนกันเถอะ โรมาเนีย
ตอนนี้เมื่อคุณรู้ความหมายของ pedagogie ใน โรมาเนีย มากขึ้นแล้ว คุณจะได้เรียนรู้วิธีใช้คำเหล่านี้ผ่านตัวอย่างที่เลือกไว้และวิธี อ่านแล้วอย่าลืมเรียนรู้คำที่เกี่ยวข้องที่เราแนะนำ เว็บไซต์ของเรามีการปรับปรุงคำศัพท์ใหม่ๆ และตัวอย่างใหม่ๆ อยู่ตลอดเวลา เพื่อให้คุณสามารถค้นหาความหมายของคำอื่นๆ ที่คุณไม่ทราบใน โรมาเนีย
อัปเดตคำของ โรมาเนีย
คุณรู้จัก โรมาเนีย ไหม
โรมาเนียเป็นภาษาที่พูดโดยผู้คนระหว่าง 24 ถึง 28 ล้านคน ส่วนใหญ่อยู่ในโรมาเนียและมอลโดวา เป็นภาษาราชการในโรมาเนีย มอลโดวา และ Vojvodina Autonomous Province ของเซอร์เบีย นอกจากนี้ยังมีผู้พูดภาษาโรมาเนียในหลายประเทศ โดยเฉพาะอิตาลี สเปน อิสราเอล โปรตุเกส สหราชอาณาจักร สหรัฐอเมริกา แคนาดา ฝรั่งเศส และเยอรมนี