产品描述
彩色怪獸情緒套組（繪本、著色本)
★西班牙幼兒園指定使用的情緒教學教材★
★楊俐容老師推薦導讀，並親自設計師長運用指南及延伸活動★
孩子經常因為無法察覺與辨識，
而以生氣來表現實質不同的情緒──其實每個人心中都有一隻彩色怪獸！
情緒沒有對錯！學會區辨情緒，
才能讓情緒發揮正面的功能！
鮮紅的怒氣像火一樣猛烈；傷心像是失去什麼東西那樣，也像綿綿的下雨天；
害怕是個膽小鬼，老是想躲在黑漆漆的地方。
平靜就像安靜的樹，也像迎著風的綠葉，
能夠傳染他人的快樂，則像星星那樣眨著眼睛！
至於粉紅色代表的是......
西班牙幼兒園老師最喜歡在情緒課程上使用的繪本！
他們一致讚譽：這本書最能讓孩子認知情緒！
描寫個別感受的書很多，有的是憤怒，有的是害怕或恐懼，
但是《彩色怪獸》卻能引導孩子學會梳理各自獨立卻又相互影響的情緒，
並能辨別其中差異，為幼兒的生活注入強大的力量，啟動成長和學習的契機。
關心幼兒情緒發展的父母和師長，可以透過共讀、討論、遊戲，
和孩子一起認識心裡的彩色怪獸，陪伴孩子悅納所有感受，從中學習成長！
本套組包含《彩色怪獸》繪本與《彩色怪獸情緒著色本》，兩本合購，方便帶讀與活動運用。
以情緒為主題的繪本大都強調情緒與生活情境的連結，以具體的生活事件描繪情緒的來源以及不當表現的後果，接著再試圖引導孩子學習情緒調節與合宜表達。但《彩色怪獸》則直接呈現情緒管理最基礎也最重要的能力元素～情緒覺察與辨識，讓孩子在充滿詩意的文字與藝術氣息濃烈的畫面中，自然而然地認識基本情緒。《彩色怪獸》呈現情緒管理最基礎也最重要的能力元素～情緒覺察與辨識，讓孩子在充滿詩意的文字與藝術氣息濃烈的畫面中，自然而然地認識基本情緒。《彩色怪獸情緒著色本》則讓孩子在選擇色彩時，再次認知情緒的特質、感受和表現，同時也讓孩子理解「情緒的產生多半來自於生活事件」。透過著色活動提升孩子對自我情緒的覺察，也具有宣洩情緒的療癒效果。
【本書特色】
1 唯一幫助孩子分辨情緒、理解情緒、表達情緒、調節情緒的繪本。
2 西班牙幼兒園指定情緒教材，並輔以情緒著色本提升孩子對自我情緒的覺察。
3 親職教育專家楊俐容老師特別撰寫本書的導讀使用，以及師長運用指南及延伸活動。
4 附注音，可親子共讀，也能讓孩子自己享受閱讀樂趣。
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彩色怪獸去上學
彩色怪獸是引導孩子敏銳覺察、
自在表達的最佳工具
聽說要上學，彩色怪獸變色了!
現在他是什麼顏色呢？
孩子對上學既期待又害怕，
對新環境的未知感到不知如何是好嗎？
原來不是只有孩子擔心，
連彩色怪獸也想帶安全帽和手電筒進校門呢！
但是你注意到了嗎，彩色怪獸的顏色是……
【國外暢銷佳績/得獎紀錄】
最暢銷的情緒教育繪本系列
最常被幼教老師‧心理師‧職能治療師選用的教材
學校是有恐龍的城堡，或有陷阱的森林嗎？需不需要帶雷射槍、安全帽去學校？其實學校不但有老師、有同學，還可以唱歌、聽故事、玩玩具、盪鞦韆（但是要跟大家一起玩喔），還有很多事情可以跟同學一起做！跟著彩色怪獸去上學，孩子會發現，上學並不可怕，雖然還是有一點擔心，但是自己也想去上學呢！
《彩色怪獸去上學》是相當經典的情緒繪本，對孩子來說，3～6歲是情緒快速發展的階段，也是最需要大人陪伴引導的時期。無論是家長或老師，都可以運用本書跟孩子進行深度的情緒對話，也可以從中找到許多可以延伸的活動素材，讓孩子了解情緒起起伏伏是自然且正常的現象，對於自己的複雜情緒會有更深的理解與接納。
「讓彩色怪獸陪孩子認識上學這件事吧！原來上學也可以如此繽紛有趣！」── 職能治療師‧習惜親子教育中心創辦人 徐瑜亭
【本書特色】
幫助孩子在上學前了解學校的生活，卸下擔憂。
使孩子順利度過最開始上學時的不適應感。
感受到成長與新環境所帶來的情緒變化。
協助孩子分辨、理解、接納自己的情緒。
楊俐容老師導讀（臺灣芯福里情緒教育推廣協會理事長.親職教育專家 ）
作者簡介
安娜‧耶拿斯（ANNA LLENAS）
安娜‧耶拿斯喜歡上學。是的，她喜歡讀書，但是更喜歡畫畫。長大以後，她成為設計師，在廣告公司工作。有一天，她決定再畫一些美麗的圖案，所以放下一切，把心思花在出版事務上。幾年以後，安娜成為知名的多產作家，著作中有令人難忘的《彩色怪獸》 。
