产品描述
ISBN
9576669243 ／ 9789576669248
作者/出版社
*范洪春 ／ 合記
出版年代/版次
2003／1
本書目的在指導學生藉由病史的詢問以及理學檢查中，獲得並重建大量的訊息。鼓勵學生發展出有系統架構的問診模式，讓所有重要的訊息都能被問到。全書設計是以豐富的圖表配合方框重點標示，除了幫助讀者記憶外，更有助於考試的準備。此書不僅在考試過關斬將上，在真實生活的大小病例處理上，都能讓讀者揮灑自如、輕鬆愉快。
产品规格
| 出版社 | 合記圖書 |
|---|---|
| 語言 | 中文 |
| 進口/非進口 | 非進口 |
| 國際標準書號 | 9576669243 |
| 遮蓋類型 | 平裝 |
| 出版年份 | 2003 |